<\/p>\n\n
Los estudiantes de hoy en d\u00eda\u00a0 son ciudadanos digitales, criados con la tecnolog\u00eda al alcance de la mano. La educaci\u00f3n con tecnolog\u00eda aprovecha su poder para mejorar el compromiso de los estudiantes y brindar un enfoque individualizado del aprendizaje.<\/p>\n
<\/p>\n
Cuando se trata de aumentar el compromiso de los estudiantes, hay muchas opciones de aprendizaje basadas en la tecnolog\u00eda. He aqu\u00ed algunas de ellas:<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n La mayor\u00eda de los ni\u00f1os est\u00e1n familiarizados con los videojuegos, y la tecnolog\u00eda de la informaci\u00f3n utilizada para hacer que los juegos sean tan atractivos se ha empleado en algunas herramientas de aprendizaje. Los juegos digitales pueden comunicar nuevos materiales, hacer que el aprendizaje sea m\u00e1s divertido y facilitar la participaci\u00f3n de estudiantes con discapacidades o necesidades especiales. Al aprovechar la competitividad de los estudiantes, tambi\u00e9n pueden animarles a esforzarse m\u00e1s de lo que lo har\u00edan en otras circunstancias.<\/span><\/p>\n Entre los ejemplos de tecnolog\u00edas que utilizan los principios de los juegos se encuentran Kahoot!, donde los participantes responden a preguntas en su dispositivo mientras compiten contra sus compa\u00f1eros de clase, y Classcraft, que ofrece varios juegos y herramientas para hacer la clase m\u00e1s atractiva.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n Si has visto una gran pel\u00edcula, entender\u00e1s el poder que tienen de captar la atenci\u00f3n de sus espectadores. Del mismo modo, ver v\u00eddeos educativos puede resultar muy atractivo para los alumnos. Con la gran cantidad de v\u00eddeos educativos que existen, los profesores tienen una fuente disponible para cualquier tema que se les ocurra.\u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n Cuando los profesores quieren adaptar una actividad a las necesidades de aprendizaje de un alumno, las actividades en l\u00ednea pueden ser una gran opci\u00f3n.<\/span><\/p>\n Muchas de estas actividades no s\u00f3lo son divertidas, sino que est\u00e1n programadas para controlar las respuestas de los alumnos y ajustar la dificultad en consecuencia. Tambi\u00e9n pueden proporcionar informaci\u00f3n, para que los estudiantes sepan lo que est\u00e1n haciendo bien, o para que reciban ayuda con el material que les resulta dif\u00edcil.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n He aqu\u00ed otras formas en las que los profesores pueden utilizar la tecnolog\u00eda educativa en el aula.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Este modelo implica que los estudiantes se preparen para la clase en casa escuchando podcasts, haciendo lecturas y\/o viendo v\u00eddeos. Se utiliza una plataforma en l\u00ednea para entregar los materiales, a los que los estudiantes acceden con su ordenador de casa o su dispositivo escolar.<\/span><\/p>\n El tiempo de clase se utiliza para discutir e interactuar con los materiales. Este m\u00e9todo puede ser muy atractivo. La desventaja es que depende de tener la tecnolog\u00eda adecuada y el apoyo de la familia en casa, lo que puede perjudicar a algunos estudiantes.<\/span><\/p>\n <\/p>\nAprender con juegos<\/span><\/h3>\n
V\u00eddeos<\/span><\/h3>\n
Actividades personalizadas<\/span><\/h3>\n
Formas de utilizar la tecnolog\u00eda en la educaci\u00f3n<\/span><\/h2>\n
Clases online<\/span><\/h3>\n
Google Classroom<\/span><\/h3>\n