{"id":1183,"date":"2025-12-10T16:30:32","date_gmt":"2025-12-10T15:30:32","guid":{"rendered":"https:\/\/fpsuperiorufv.es\/blog\/2023\/03\/05\/que-es-el-desarrollo-cognitivo-y-motor\/"},"modified":"2025-12-15T14:10:46","modified_gmt":"2025-12-15T13:10:46","slug":"que-es-el-desarrollo-cognitivo-y-motor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fpsuperiorufv.es\/blog\/que-es-el-desarrollo-cognitivo-y-motor\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 es el desarrollo cognitivo y motor?"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Los desarrollos cognitivo y motor son procesos que trabajan conjuntamente durante la etapa de crecimiento del ni\u00f1o. Conforme los ni\u00f1os van creciendo, desarrollan y adquieren <\/span><b>habilidades motoras y cognitivas<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> complejas como aprender a gatear, a ponerse de pie, a correr, a dar saltos o a prestar atenci\u00f3n, memorizar y razonar.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Se trata, por tanto, de un proceso que comienza al nacer y que tiene lugar hasta que se alcanza la edad adulta. Los primeros a\u00f1os son de vital importancia ya que en este periodo se sentar\u00e1n las bases de las habilidades cognitivas y la coordinaci\u00f3n motora.<\/span><b> Si un ni\u00f1o tiene dificultades para aprender o comunicarse con otras personas puede ser debido a un desarrollo cognitivo motor lento.<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En este art\u00edculo vamos a profundizar en las distintas etapas del desarrollo cognitivo as\u00ed como en las caracter\u00edsticas principales del desarrollo motor de los ni\u00f1os.<\/span><\/p>\n<p><a name=\"_heading=h.gjdgxs\"><\/a><\/p>\n<h2><strong>\u00bfQu\u00e9 es el desarrollo cognitivo? La Teor\u00eda de Piaget<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Para explicar las distintas fases del desarrollo cognitivo de los ni\u00f1os contamos con la ayuda de <\/span><b><i>La teor\u00eda del desarrollo cognitivo<\/i><\/b><b> de Jean Piaget<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, basada principalmente en c\u00f3mo las personas van desarrollando la capacidad de entender y adaptarse al mundo que les rodea a medida que van madurando.\u00a0<\/span><\/p>\n<h3><strong>Etapas del desarrollo cognitivo seg\u00fan la Teor\u00eda de Piaget<\/strong><\/h3>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">La teor\u00eda del desarrollo cognitivo<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> de Piaget est\u00e1 dividida en 4 fases: l<\/span><b>a etapa sensoriomotora, la etapa preoperacional, la etapa de operaciones concretas y la etapa de operaciones formales<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">:<\/span><\/p>\n<p><b>Etapa sensoriomotora (0-2 a\u00f1os)<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En esta etapa los ni\u00f1os empiezan a desarrollar la coordinaci\u00f3n para enfrentarse al mundo que los rodea realizando acciones como intentar alcanzar un objeto o gatear.<\/span><\/p>\n<p><b>Etapa preoperacional (2-7 a\u00f1os)<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En la etapa preoperacional los ni\u00f1os empiezan a imaginar objetos y eventos mentalmente as\u00ed como a utilizar el lenguaje.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Etapa de operaciones concretas (7-11 a\u00f1os)<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Durante esta fase del proceso, los ni\u00f1os comienzan a aplicar la l\u00f3gica y aprenden a diferenciar y clasificar objetos seg\u00fan distintos criterios. Adem\u00e1s, ser\u00e1n capaces de entender operaciones matem\u00e1ticas sencillas y resolver problemas simples.<\/span><\/p>\n<p><b>Etapa de operaciones formales (11 a\u00f1os en adelante)<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Es la etapa donde el pensamiento abstracto y el razonamiento empiezan a ganar protagonismo. En esta fase los adolescentes y adultos se enfrentan a ideas complejas y comienzan a aplicar un pensamiento cr\u00edtico.<\/span><\/p>\n<h2><strong>\u00bfQu\u00e9 es el desarrollo motor?<\/strong><\/h2>\n<p><b>El desarrollo motor comprende todos los cambios y habilidades relacionadas con la coordinaci\u00f3n de movimientos del ni\u00f1o<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Factores ambientales y biol\u00f3gicos como la nutrici\u00f3n o la gen\u00e9tica pueden influir directamente en este proceso.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A medida que los ni\u00f1os crecen van perfeccionando unas habilidades, como caminar de una forma m\u00e1s equilibrada y coordinada, mientras que adquieren nuevas. Todas ellas ser\u00e1n muy importantes de cara a procesar informaci\u00f3n sensorial, memorizar, razonar e interactuar con otros ni\u00f1os y con el propio entorno.<\/span><\/p>\n<h3><strong>Categor\u00edas del desarrollo motor<\/strong><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El desarrollo motor est\u00e1 dividido en las siguientes categor\u00edas:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Desarrollo motor grueso: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">este tipo de desarrollo motor comprende actividades como saltar, trepar, caminar o correr.<\/span><\/li>\n<li><b>Desarrollo motor fino:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> en este caso, las habilidades de movimiento ser\u00e1n m\u00e1s precisas. Por ejemplo, agarrar todo tipo de objetos, usar distintos utensilios o escribir.<\/span><\/li>\n<li aria-level=\"1\"><b>Desarrollo perceptivo-motor: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">el desarrollo perceptivo-motor est\u00e1<\/span> <span style=\"font-weight: 400;\">centrado en la capacidad para comprender y procesar la informaci\u00f3n sensorial.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Conocer las distintas etapas del desarrollo cognitivo y motor de los ni\u00f1os es b\u00e1sico a la hora de comprender e identificar las distintas habilidades motoras y cognitivas que ir\u00e1n adquiriendo seg\u00fan su edad. En nuestro <\/span><a href=\"https:\/\/fpsuperiorufv.es\/grado-superior-en-educacion-infantil\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Grado Superior en Educaci\u00f3n Infantil<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> recibir\u00e1s todas las herramientas que te permitir\u00e1n contar con una <\/span><b>formaci\u00f3n dual completa<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> en los aspectos relacionados con el crecimiento y el desarrollo de <\/span><b>ni\u00f1os de 0 a 3 a\u00f1os<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> a nivel cognitivo, afectivo, sensorial y motor. Todo ello gracias a una metodolog\u00eda en la que se combinar\u00e1n las <\/span><b>clases te\u00f3ricas<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> del primer curso con <\/span><b>pr\u00e1cticas remuneradas en centros educativos<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> durante el segundo curso.<\/span><\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_section][vc_row][vc_column css=\".vc_custom_1655805738975{margin-top: 0px !important;margin-right: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;margin-left: 0px !important;}\"][vc_breadcrumbs_module][\/vc_column][\/vc_row][\/vc_section][vc_section][vc_row el_class=\"container\" css=\".vc_custom_1655802988397{padding-top: 50px !important;padding-bottom: 50px !important;}\"][vc_column][vc_single_image source=\"featured_image\" img_size=\"full\" alignment=\"center\" css=\".vc_custom_1660030768789{padding-top: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;}\"][vc_column_text] Los desarrollos cognitivo y motor son procesos que trabajan conjuntamente durante la etapa de crecimiento del ni\u00f1o. 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