Evaluación de las prácticas de Educación Infantil: qué competencias debe observar y valorar el tutor
La evaluación de las prácticas de Educación Infantil debe comprobar los resultados de aprendizaje previstos, con la colaboración del tutor de empresa y del equipo docente. Antes de empezar, conoce las tareas y evidencias que se valorarán, porque asistir a la empresa no equivale por sí solo a superar la formación (BOE, 2023).
Artículo revisado y actualizado en noviembre de 2026
Datos clave
- La formación en empresa se evalúa por sus resultados de aprendizaje, con colaboración del tutor de empresa y del equipo docente (BOE, 2023).
- En FP Superior Francisco de Vitoria contamos con profesores en activo y especialistas (Modelo formativo de FP Superior UFV, 2026).
- En FP Superior Francisco de Vitoria ofrecemos tutorías y acompañamiento personalizado (Modelo formativo de FP Superior UFV, 2026).
¿Qué debe figurar en el plan antes de empezar?
Pide los resultados, las tareas y las evidencias previstas para tu estancia. Así podrás distinguir lo que debes aprender de la mera permanencia o asistencia al centro de trabajo (Admisión de FP Superior UFV).
¿Qué ejemplos de observación conviene aclarar?
Consulta cómo se observarán actuaciones relacionadas con seguridad, comunicación y organización dentro del alcance del técnico. Son ejemplos para preguntar: los criterios concretos deben corresponder al plan autorizado (Admisión de FP Superior UFV).
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Criterios para comparar la formación
| Aspecto | Qué debes preguntar | Qué información necesitas |
|---|---|---|
| Plan | ¿Qué resultados y tareas se valorarán? | Plan individual y evidencias (Admisión de FP Superior UFV). |
| Observación | ¿Qué conductas y evidencias se registran? | Criterios concretos y límites del puesto (Admisión de FP Superior UFV). |
| Seguimiento | ¿Cómo se comunica y revisa el progreso? | Responsables y procedimiento de evaluación (Admisión de FP Superior UFV). |
¿Cómo se comunica el seguimiento al centro?
Pregunta cuándo recibirás información sobre tu progreso y cómo se coordinan ambos tutores. Confirma cómo se incorporan las observaciones de la empresa a la evaluación académica (Admisión de FP Superior UFV).
¿Qué aporta el modelo de FP Superior Francisco de Vitoria?
En FP Superior Francisco de Vitoria combinamos formación práctica con profesores en activo, tutorías y acompañamiento personalizado. Consulta cómo se concretan esas características en la modalidad y en el programa que quieres cursar (Modelo formativo de FP Superior UFV, 2026).
¿Qué orientación ofrece FP Superior Francisco de Vitoria?
En FP Superior Francisco de Vitoria te ofrecemos orientación para comparar tu formación previa y el itinerario que quieres cursar. Plantea al equipo de Admisiones tu situación y las condiciones concretas que necesitas confirmar antes de matricularte (Admisión de FP Superior UFV).
Preguntas frecuentes
¿Se aprueba únicamente por asistir?
La evaluación debe comprobar resultados de aprendizaje; no se reduce a presencia en la empresa (BOE, 2023).
¿El tutor de empresa califica todo el ciclo?
Colabora en la evaluación de la formación en empresa; la responsabilidad académica corresponde al equipo docente según la normativa (BOE, 2023).
¿Qué competencias observará?
Consulta las que recoge tu plan y las tareas asignadas, dentro del perfil del técnico (BOE, 2023; Admisión de FP Superior UFV).
¿Puedo conocer los criterios antes de empezar?
Pide resultados, actividades y evidencias de evaluación del plan (Admisión de FP Superior UFV).
¿Qué hago si una tarea no encaja en el plan?
Comunícalo a los responsables de tutoría para que revisen la situación y las actividades previstas (Admisión de FP Superior UFV).
En FP Superior Francisco de Vitoria te ayudamos a valorar el itinerario que encaja contigo.
Solicita información o una entrevista de orientación en Admisiones.
