Lo que aprendí estudiando Educación Infantil en modalidad dual

Artículo revisado y actualizado en enero de 2026

Desarrollo de habilidades interpersonales

Una de las habilidades más importantes que hemos desarrollado durante nuestra formación en modalidad dual son las habilidades interpersonales. Trabajar con niños, padres y otros profesionales de la educación nos ha enseñado a:

• Comunicar de manera efectiva.
• Escuchar y comprender las necesidades de los demás.
• Colaborar en equipo para lograr objetivos comunes.

El impacto de la modalidad dual en nuestra empleabilidad

La experiencia adquirida durante nuestras prácticas ha tenido un impacto directo en nuestra empleabilidad. Los empleadores valoran la experiencia práctica y la formación teórica que hemos recibido. Algunos de los beneficios que hemos notado son:

• Mayor confianza al enfrentar entrevistas de trabajo.
• Red de contactos en el ámbito educativo.
• Conocimiento práctico que nos diferencia de otros candidatos.

Retos y aprendizajes durante la formación dual

Aunque ha sido una experiencia muy positiva, también hemos enfrentado retos. Algunos de los principales desafíos que hemos encontrado son:

• La gestión del tiempo entre estudios y prácticas.
• La necesidad de adaptarnos a diferentes entornos y estilos de trabajo.
• El manejo de situaciones difíciles en el aula.

Sin embargo, cada uno de estos retos nos ha brindado valiosas lecciones que nos han hecho crecer tanto personal como profesionalmente.

Cómo inscribirte en el Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil

Si estás interesado en vivir esta experiencia transformadora, te invitamos a que explores el proceso de admisión en nuestro centro. Estaremos encantados de acompañarte en tu camino hacia una carrera gratificante en la educación infantil.

Preguntas frecuentes

¿Qué requisitos necesito para estudiar Educación Infantil en modalidad dual?

Para acceder al Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil, es necesario tener el título de Bachillerato o un ciclo formativo de grado medio. También es recomendable tener una buena predisposición para trabajar con niños y una actitud proactiva.

¿Qué tipo de centros educativos colaboran con la modalidad dual?

Colaboramos con una variedad de centros educativos, desde colegios públicos y concertados hasta escuelas privadas. Cada uno de ellos ofrece una experiencia única que enriquece nuestra formación.

¿Cómo se organiza el horario entre clases y prácticas?

El horario se organiza de forma que se combine la formación teórica en la universidad con las prácticas en los centros educativos. Generalmente, dedicamos algunos días a la semana a las prácticas y otros a las clases teóricas.

¿Qué apoyo recibimos durante las prácticas?

Contamos con un tutor asignado en cada centro educativo, quien nos guía y proporciona feedback sobre nuestro desempeño. Además, en la universidad, los profesores también están disponibles para resolver dudas y brindar apoyo.

¿Qué salidas laborales tengo al finalizar el ciclo?

Al finalizar el Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil, podemos trabajar como educadores en escuelas infantiles, como monitores de actividades extraescolares o en programas de atención a la infancia, entre otros.

Conclusión

Estudiar Educación Infantil en modalidad dual ha sido una experiencia que nos ha preparado de manera integral para el futuro. Hemos adquirido conocimientos, habilidades y competencias que nos permiten enfrentar con confianza nuestro papel como educadores. Si deseas vivir esta experiencia, no dudes en consultar el proceso de admisión y dar el primer paso hacia tu futuro en la educación infantil.