• Desarrollar y registrar el plan de evaluación de los proyectos de animación sociodeportiva, concretando los instrumentos y la secuencia de aplicación, así como el tratamiento y la finalidad de los datos obtenidos, todo ello con ayuda de las tecnologías de la información.
• Gestionar la puesta en marcha del proyecto de animación sociodeportiva, organizando los recursos y las acciones necesarias para la promoción, desarrollo y supervisión del mismo.
• Evaluar la condición física, la competencia motriz y las motivaciones de las personas participantes en los programas de animación sociodeportiva, tratando los datos de modo que sirvan en el planteamiento y retroalimentación de los programas.
• Programar la enseñanza de actividades físico-deportivas individuales, de equipo y de implementos y juegos, en función de los participantes, de los medios disponibles y de los datos de seguimiento, indicando la metodología didáctica y de animación más apropiada y las adaptaciones para personas con discapacidad.
• Programar las actividades de inclusión sociodeportiva en función de las características de los grupos, de los medios disponibles y de los datos de seguimiento, indicando la metodología de intervención más apropiada.
• Programar la recreación mediante actividades físico-deportivas y juegos, en función de las características de los grupos, de los medios disponibles y de los datos de seguimiento, indicando la metodología de animación más apropiada y las adaptaciones para personas con discapacidad.
• Diseñar, adaptar y secuenciar ejercicios y tareas de las sesiones de enseñanza de actividades físico-deportivas y juegos para todo tipo de participantes, respetando los objetivos y las fases de las sesiones.
• Diseñar y secuenciar ejercicios y tareas de las actividades de inclusión sociodeportiva para personas mayores y para colectivos en riesgo de exclusión, respetando los objetivos y las fases de las sesiones o actividades.

Primer año

• Dinamización grupal
• Valoración de la condición física e intervención en accidentes
• Juegos y actividades físico-recreativas y de animación turística
• Actividades físico-deportivas individuales
• Metodología de la enseñanza de actividades físico-deportivas
• Módulo profesional optativo
• Itinerario personal para la empleabilidad I

Segundo año

• Actividades de ocio y tiempo libre
• Planificación de la animación sociodeportiva
• Actividades físico-deportivas de equipo
• Actividades físico-deportivas de implementos
• Actividades físico-deportivas para la inclusión social
• Inglés profesional
• Itinerario personal para la empleabilidad II
• Digitalización aplicada a los sectores productivos
• Sostenibilidad aplicada al sistema productivo
• Módulo profesional optativo
• Proyecto intermodular de enseñanza y animación sociodeportiva

Tutorías online en directo:

Metodología activa y participativa a través de tutorías online en directo con los profesores de cada asignatura.

Acompañamiento:

Un tutor acompaña a nuestros alumnos en todo momento, motivándoles y haciendo un seguimiento de su trayectoria académica para conseguir un resultado óptimo. Además, podrán resolver sus dudas en las tutorías a las que el tutor convoca a los alumnos, de forma individual y conjunta.

Formación personalizada:

Los alumnos realizarán casos prácticos y desarrollarán trabajos de forma individual o en grupo con los demás estudiantes siempre enfocados a sus intereses profesionales. Formación diseñada para el desempeño del puesto de trabajo.

Recursos propios:

Todo el material está elaborado por profesores UFV y disponible en el campus virtual de CETYS, accesible desde cualquier dispositivo en cualquier momento del día.

Evaluación:

El tipo de evaluación estará determinado por el equipo docente del ciclo formativo y consistirá en: 

• Realización de trabajos, estudio de casos, casos prácticos, comentarios de texto, etc. que serán corregidos por los profesores de forma periódica, según los criterios y plazos de corrección establecidos por el equipo docente. El equipo docente podrá solicitar a los estudiantes, cuando lo considere oportuno, la realización de otros trabajos complementarios.
• Realización de Pruebas/Exámenes, que se celebrarán en las convocatorias y fechas que se determinan por el Centro Educativo (de las que te informamos en el aula virtual y la guía del curso) y que son el fundamental medio de control del rendimiento académico de los estudiantes y principal herramienta de calificación.

• Animador físico-deportivo, recreativo de veladas, espectáculos y actividades recreativas en instalaciones turísticas.
• Director de campamentos, albergues de juventud, casas de colonias, granjas escuelas, casas de juventud y escuelas de naturaleza.
• Coordinador de actividades físico-deportivas en instalaciones deportivas de empresas turísticas o de entidades públicas y privadas.
• Coordinador de tiempo libre educativo infantil y juvenil
• Jefe de departamento de animación turística
• Coordinador de actividades para curriculares en mercado escolar
• Cronometrador, juez y árbitro de competiciones deportivas no oficiales.