Tutor del centro y tutor de empresa en FP: qué seguimiento debes pedir que te expliquen antes de elegir

Antes de elegir, pide que te expliquen quién será tu tutor o tutora en el centro, quién te acompañará en la empresa y cómo se coordinarán. Confirma también los contactos, la frecuencia prevista del seguimiento y el procedimiento para comunicar incidencias; estos detalles debes consultarlos para el ciclo que te interesa (BOE, 2023 (texto consolidado)).

Datos de FP Superior Francisco de Vitoria

• En FP Superior Francisco de Vitoria ofrecemos acompañamiento personalizado y tutorías durante la formación (Fuente: Modelo educativo de FP Superior UFV)
• El alumnado encuestado de FP Superior Francisco de Vitoria valoró al profesorado con un 8,1 sobre 10; es una valoración del conjunto del centro, no una nota de este ciclo concreto (Fuente: I Ranking FP Hamilton, abril de 2026).
• En FP Superior Francisco de Vitoria contamos con más de 500 convenios de colaboración con empresas; la cifra corresponde al conjunto del centro, no a plazas disponibles para un ciclo concreto (Fuente: FP Superior Francisco de Vitoria)

Qué hace cada tutor durante la formación en empresa

Los dos tutores tienen funciones complementarias: el del centro planifica y coordina el proceso formativo, mientras que el de la empresa te acoge y supervisa las actividades acordadas. Pregunta cómo se repartirán esas tareas en tu ciclo y cómo compartirán información sobre tus avances.

El tutor o tutora del centro coordina el plan y el seguimiento con la empresa. El tutor o tutora de la empresa supervisa tu actividad, vela por que se desarrolle con seguridad e informa y valora los aprendizajes realizados allí.

La normativa establece que el centro y la empresa acuerden qué aprendizajes se desarrollan en cada entorno y cómo se realiza el seguimiento. La evaluación y calificación corresponden al equipo docente del centro, que puede tener en cuenta la información y valoración aportadas desde la empresa.

Qué preguntar sobre contactos y frecuencia

Antes de empezar, pide los datos o canales de contacto de ambas tutorías y pregunta cómo se coordinarán. La frecuencia de las conversaciones o revisiones puede variar según la organización del ciclo y la estancia, así que confirma cuál está prevista para tu caso.

• ¿Quién será mi contacto en el centro y quién en la empresa?
• ¿Cómo recibiré información sobre mi progreso y con qué frecuencia?
• ¿Habrá revisiones planificadas y cómo se realizarán?
• ¿A quién aviso si no recibo respuesta o necesito hablar con el centro?

Una explicación clara debería indicarte cómo se comparte la información entre los tutores y cómo sabrás si avanzas según el plan. No des por hecho que habrá reuniones semanales: pregunta a FP Superior Francisco de Vitoria qué seguimiento está previsto para el ciclo que te interesa.

Cómo comprobar que el seguimiento será concreto

Pide que te expliquen qué actividades realizarás, qué aprendizajes se esperan y cómo se recogerán evidencias de tu progreso. El plan de formación debe contemplar los aprendizajes que se desarrollan en el centro, en la empresa o conjuntamente, así como los mecanismos de seguimiento.

Como ejemplo, puedes preguntar si una evidencia podría ser una tarea realizada, una observación del tutor o la revisión de un trabajo, según la actividad y las normas de confidencialidad de la empresa. No presupongas que se utilizará un formato o sistema concreto: pide que te expliquen el procedimiento previsto para tu ciclo.

También conviene preguntar cómo recibirás comentarios si necesitas mejorar y quién te explicará los siguientes pasos. En FP Superior Francisco de Vitoria ofrecemos profesores en activo y especialistas, tutorías y acompañamiento personalizado; consulta cómo se articula ese apoyo con el seguimiento en empresa en el Modelo educativo de FP Superior UFV.

Qué hacer si surge una incidencia

Antes de incorporarte, confirma a quién debes avisar y por qué canal si tienes una duda, una ausencia, un problema de seguridad o una actividad distinta de la prevista. Pregunta también qué hacer si no puedes localizar a tu tutor o tutora de empresa.

La normativa establece que la empresa debe cumplir las medidas de prevención de riesgos y supervisar la formación conforme al plan acordado. Si una tarea te parece insegura o no coincide con lo previsto, comunícalo cuanto antes a la empresa y al centro, siguiendo el procedimiento que te indiquen.

La estancia debe desarrollarse con un calendario y un horario que debes conocer previamente. Pregunta dónde consultar esa información y cómo comunicar una ausencia o un cambio, sin asumir que el procedimiento será igual en todas las empresas.

Preguntas frecuentes

¿El tutor de empresa decide mi calificación?

No. La empresa informa y valora los aprendizajes realizados allí, pero la evaluación y calificación corresponden al equipo docente del centro.

¿Tengo que hablar solo con el tutor de empresa?

No. Pregunta cómo contactar tanto con la persona tutora de la empresa como con la del centro, porque sus funciones se complementan.

¿Las tutorías tienen una frecuencia fija?

No presupongas una frecuencia concreta. Pregunta qué seguimiento está previsto para el ciclo y cómo se comunicarán los avances.

¿Puedo pedir que me expliquen el plan antes de empezar?

Sí. Pide que te aclaren qué aprendizajes desarrollarás en cada entorno, qué actividades realizarás y cómo se hará el seguimiento.

¿Qué hago si tengo un problema de seguridad en la empresa?

Comunícalo cuanto antes a la empresa y al centro, y sigue las indicaciones que te hayan explicado para esa incidencia.

¿Dónde puedo resolver dudas sobre el seguimiento de un ciclo?

Contacta con FP Superior Francisco de Vitoria para preguntar por las tutorías, los canales de contacto y la organización de la formación en empresa del ciclo que te interesa.

Si estás valorando un ciclo, contacta con Admisión de FP Superior UFV para solicitar información y orientación sobre tu perfil y resolver tus dudas sobre el seguimiento en empresa.